جامعة علوم القرآن جاكرتا تستضيف زيارة المعهد العالي القرآنية منّا للتربية من أجل تحسين جودة التعليم
جاكرتا، 21 نوفمبر 2024 – في محاولة لتحسين جودة التعليم والاعتماد المؤسسي، نفذت كلية القرآنية مانا بنجكولو تربية للعلوم (STIT) أنشطة قياس الأداء في معهد علوم القرآن الكريم في جاكرتا (IIQ) . تم عقد هذا النشاط في قاعة الاجتماعات بكلية التربية IIQ جاكرتا وحضره ممثلون عن كلا المؤسستين.
من IIQ جاكرتا، د. إسمان إسكندر، M.Sos، رئيس معهد ضمان الجودة (LPM) IIQ جاكرتا؛ دكتور. ريكسيانا، ماجستير، رئيس برنامج دراسة التربية الدينية الإسلامية (PAI)، كلية التربية؛ وحسنة، ماجستير في الطب، رئيس برنامج دراسة التربية الإسلامية في مرحلة الطفولة المبكرة (PIAUD) كلية التربية. وفي الوقت نفسه، من STIT القرآنية مانا بنجكولو، كان هناك نور عتيقة، دكتوراه في الطب، رئيس LPM؛ ريولاندي أكبر، م.كوم، أمين سر الحركة الليبرالية المحلية؛ الفقي فوجي أستوتي، دكتوراه في الطب، رئيس المكتبة؛ كانتي الدينو هادي، ماجستير، رئيس قسم الإدارة العامة؛ وألفين جوليانتو، ماجستير في الطب، رئيس برنامج الدراسة في PIAUD.
وركزت هذه المناقشة الدافئة على استراتيجيات زيادة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وبرامج الدراسة. في جوهر الأمر، ذكر رئيس LPM IIQ جاكرتا أن مراحل ضمان الجودة المؤسسية يجب أن تكون متوافقة مع دورة PPEPP (وضع المعايير، وتنفيذ المعايير، وتقييم الوفاء بالمعايير، ومراقبة تنفيذ المعايير، وتحسين المعايير). علاوة على ذلك، تبادل الطرفان الخبرات المتعلقة بإدارة وثائق الاعتماد، وإعداد تقارير أداء البرامج الدراسية، وتنفيذ أنشطة التعليم العالي الثلاثية التي تدعم زيادة درجات الاعتماد. في هذه المناسبة، أعرب رئيس LPM STIT القرآنية، نور عتيقة، M.Pd، عن تقديره لـ IIQ جاكرتا لاستعدادها لتبادل الخبرات والمعرفة لدعم تطوير STIT القرآنية بشكل أفضل. اتجاه.
يهدف هذا النشاط المعياري إلى تقديم رؤى جديدة لفريق الإدارة والأكاديميين في STIT Al Qur’aniyah فيما يتعلق بإدارة المؤسسات المتفوقة وذات القدرة التنافسية العالية. وبصرف النظر عن ذلك، من المتوقع أيضًا أن يكون هذا النشاط وسيلة لبناء التعاون بين المؤسستين، خاصة فيما يتعلق بتبادل المعرفة والخبرة المتعلقة بالاعتماد وتطوير برامج الدراسة. وقال ريلاندي أكبر، M.Kom، أمين LPM: “نأمل أن يتم تطبيق المعرفة المكتسبة من هذا النشاط بشكل مباشر لتعزيز الجودة الأكاديمية لـ STIT القرآنية”.
ومن خلال هذا النشاط، تشعر كلية STIT القرآنية بالتفاؤل بقدرتها على تحسين إنجازات الاعتماد وجودة البرامج الدراسية في المستقبل. من خلال التآزر مع المؤسسات ذات الخبرة، مثل IIQ جاكرتا، تأمل STIT القرآنية أن تكون قادرة على أن تصبح مؤسسة للتعليم العالي تساهم بشكل أكبر في إنتاج جيل متفوق في مجالات الإسلام والتعليم.